为持续加强新时代教师队伍建设，筑牢师德师风根基，12月下旬，学院组织智能材料与结构系、环境工程系、智能制造工程系、新能源材料与器件系全体教师，以系为单位集中开展2025年师德师风警示教育活动。本次活动采用线上线下相结合的方式，旨在通过学习教育与案例警示，引导全体教师明底线、知敬畏、守初心、担使命。

活动中，各系组织教师集中观看了《新时代高校教师职业行为十项准则》（以下简称“《准则》”）宣传片，并共同学习了《高校师德师风警示教育典型案例汇编》。宣传片对《新时代高校教师职业行为十项准则》进行了生动、系统的解读，而《高校师德师风警示教育典型案例汇编》则通过一系列真实、深刻的警示教育案例，为教师们敲响了警钟。

学院各系教师学习合图

学习活动在全院教师中引发了广泛而深入的思考与共鸣。大家结合自身教学科研工作实际，纷纷交流心得体会，深刻认识到加强师德修养的极端重要性。

智能材料与结构系李乘波老师谈道：“《准则》从政治方向、立德树人、学术规范到师德师风，为我们划定了清晰的行为边界，它既是不可逾越的底线约束，更是价值引领的崇高标尺。作为高校教师，我们必须始终坚持正确的政治方向，将立德树人这一根本任务有机融入教育教学的全过程、各环节。”

智能制造工程系唐懿玫老师分享感悟：“这十项准则犹如职业生涯中的明灯，为我们指明了方向。我们要坚定政治方向，与党和国家的事业同频共振；要潜心教书育人，以学生为中心，不断创新方法，不仅要授业解惑，更要致力于培养学生的创新思维与实践能力。”

新能源材料与器件系徐伟华老师学习后表示：“学习让我更深刻地认识到，教师肩负着传播知识、塑造灵魂的双重责任。我们必须以《准则》为镜，日日自省，将‘爱国守法、敬业爱生、严谨治学’等要求内化于心、外化于行，努力争做学生为学、为事、为人的‘大先生’。”

环境工程系牟春霞老师结合案例深有感触地说：“《典型案例汇编》中的每一个故事都是一面触目惊心的镜子，照见了师德失守的惨痛代价。它们警示我们，师德红线丝毫碰不得，小节不慎亦可能酿成大错。我们必须时刻保持自重、自省、自警、自励，将纪律规矩真正转化为内心的自觉遵循。”

此次师德师风警示教育活动，是一次深刻的思想淬炼与精神洗礼。学院将持续把师德师风建设摆在教师队伍建设的重要位置，不断完善教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的长效机制，引导全体教师自觉践行《新时代高校教师职业行为十项准则》，以高尚的师德、精湛的业务、深厚的学识和仁爱之心，投身于培养担当民族复兴大任时代新人的伟大事业中，共同营造风清气正的育人环境。（初审：韩燕 复审：刘敏 终审：唐彬彬）