扎根武鸣，躬耕科研，匠心育人，上下求索。在材料与环境学院有这么一群优秀的教师：他们勤于钻研，致力于探索学术前沿；他们追求教学精湛，致力于引领学生畅游知识海洋；他们甘为人梯，致力于照亮学生成长之路；他们兢兢业业，致力于做好学院师生服务工作，是学生们的好老师，是同事们的好榜样。

正值第40个教师节之际，我们满怀敬意和温情，特别策划推出“师心闪耀”教师风采特辑，将镜头对准不同岗位上默默耕耘、无私奉献的教师们，与全院师生一起感受优秀教师风采，激励全院教师见贤思齐，践行教育家精神，坚守为党育人、为国育才的初心使命。

潜心科研求真知 拼搏向上加速度

颜东亮：攻坚克难 勇攀高峰

在科研这条漫长而充满挑战的道路上，颜东亮能够始终保持高度的热情和坚定的专注，日复一日，一如既往地投入到研究当中去，对科研事业的这份热情和专注，无疑成为他的最耀眼的标签。他曾说自己最大的愿景就是希望国家科技界能有更多突破，解决制约国家发展的“卡脖子”问题，早日实现科技强国。以此为志，他在科研道路上不断前行，勇于探索未知领域，敢于挑战科研难题。今年，他所带领的团队与深圳大学张培新教授团队合作在锌离子电池研究领域取得重要研究进展，相关研究成果发表在材料学国际顶级期刊Advanced Functional Materials上，为我们解决目前锌离子电池存在的析氢析氧反应，枝晶生长和电解液的腐蚀等问题提供了行之有效的方法，为推动锌离子电池技术的进一步发展奠定了坚实的基础。他始终将个人科研事业与国家科技发展紧密相连，此次锌离子电池研究成果的取得，正是他这一科研理念与追求的具体体现，要实现科技强国的梦想，必须依靠一代又一代科研工作者的共同努力和不懈奋斗，他以身作则用自己的实际行动影响和激励着我们每一位科研人。

严石静：步履不停 奋斗不止

学术之海中遨游二十余载，躬耕不辍，砥砺前行。在严石静科研工作的背后我们看到了她对知识的渴望和科研的热爱，从学士的初探，到硕士的深耕，再到博士的飞跃，直至博士后阶段的领航，她始终保持着对科研的无限热情与执着追求，主持并参与了多项科研项目，不断在科研沃土上默默耕耘，发表SCI论文17篇，作为第一发明人申请并获授权发明专利4件，虽然已经取得了一些成就，但她并不就此止步，依然保持谦虚前行，不断超越自己，奋力追求自己更高的科研梦。今年，她又实现了对自我的一次超越，申报的国家自然科学基金资助项目获得立项。

韩彩芸：让科研之花盛开在绿水青山间

在科研的征途上，韩彩芸以她的实际行动深刻诠释了高校科研人员对科学探索的执着追求，对保护我们赖以生存家园的坚定承诺。聚焦工业污染水体中的重金属去除的问题，她把目光放在研究冶炼烟气制酸废水中重金属的去除上，然而科研之路并不总是一帆风顺的，为了能够达到研究预期，她精准安排自己的科研时间，争分夺秒，遇到研究结果和数据与实验设想不同时，她没有泄气，而是不断调整自己的实验态度，加强探索与改进，克服实验困难，在她坚持不懈的努力下，日夜积累沉淀下，今年她的研究项目《冶炼烟气制酸废水中重金属和硫的同步吸附及交互作用机理研究》获国家自然科学基金资助项目立项。

尤慧：潜心科研，精益求精

无数个日夜在实验室中度过，无数次尝试在实验后失败，无数次灵感被现实淹没，但科研之路最为宝贵的莫过于永不放弃的坚持，在尤慧身上，我们看到了科研人不断探索、不畏艰难的勇气。为了提高分离膜的海水淡化效率，助力海水淡化工艺的发展，她和她的团队坚持着突破了一个又一个研究困难，经过不懈努力，他们最终取得了理想的实验成果，为平衡分离膜在海水淡化应用中的选择性和渗透性提供了新的思路，研究成果发表在了权威期刊Separation and Purification Technology。研究成果得到发表的那一瞬间，她所有的疲惫挫折瞬间消散，也真正体会到了用心付出带来的喜悦是无法替代的。在她看来，研究成果受到认可不仅是对自己努力的肯定，也是她继续在科研道路上走得更远的动力。

精耕细作磨本领 胸怀匠心育英才

施钦：教海无云 孜孜不倦的教学探索者

努力做“经师”和“人师”的统一者，这是施钦矢志不渝要追求的育人境界。在他看来，高校教育不仅仅是知识的传授和技能的学习，还是学生品德修养和人格塑造的重要阶段。他认真践行立德树人初心使命，在专业教学中严于律己给学生做榜样，潜心钻研、更新教学方法，在自己负责主讲的《环境监测》课程中积极挖掘思政元素，以“绿水青山就是金山银山”“广西生态优势金不换”为切入点重点阐释习近平生态文明思想，教育青年学子要把握习近平生态文明思想的实践要求，学好环境工程专业本领，打好蓝天、碧水、净土保卫战。今年，他在学校青年教师教学竞赛中荣获二等奖。

李乘波：知行领航人

在专业教学中，他一直致力于学生知识能力和应用能力的培养，持续以专业的教学精神和精湛的教学能力为学生达道知行提供坚实基础。李乘波坚持在教学中以学生为中心，不断探索新的教学方法，注重将真实的专业场景、学科前沿的知识融入教学过程中去，在2023年校级青年教师教学竞赛中荣获三等奖；同时，他也注重引导学生开展知识探索和实践，积极鼓励学生参加大学生创新创业大赛和各类学科竞赛，在备赛的无数个日夜里他和学生奋斗在一起，作为第一指导教师指导的“强导共存”和“铝创未来”两个项目先后在中国国际大学生创新大赛广西区赛选拔赛中获得金奖。

敬岗爱业多面手 勤恳踏实显担当

雷炳新：责任与担当 探索路漫漫

作为行政管理与教学科研的“双肩挑”，雷炳新每天都要在不同的频道中切换身份，对他来说，拥有了多重身份标签也就意味着需要更高的多任务处理能力，即便如此，他都一如既往以高度的责任心和使命感，兢兢业业地履行着自己的职责，用实际行动诠释着“双肩挑”的责任与担当。身为分管学院科研和研究生教育的学院副院长，他不仅是学院科研工作发展方向的舵手，更是科研创新与人才培养的灯塔，他不断审视学院科研工作的现状与未来趋势，积极优化学院科研团队建设，着力发掘学院科研发展的特色优势，不遗余力地组织全院教师拧成一股绳同心协力成功申报了2个硕士学位点，在研究生教育方面，他始终将学生的成长与发展放在首位，积极探索研究生教育模式的改革与创新，在指导硕士研究生的过程中也鼓励学生勇于探索未知领域，敢于挑战科研难题。他的每一分努力、每一次坚守都激励着每一位教职工和学生不断追求卓越、勇攀高峰，共同为学院的发展贡献自己的力量。

骆科彤：做新时代教师 为新征程育人

“以匠为师，守望最美时光”这句话在骆科彤身上得到了生动的诠释，自2021年进入学院担任本科生教学秘书一职以来，广东姑娘骆科彤已经在武鸣校区默默耕耘了三年多的时光，成为学院教学运作的“幕后英雄”。对她而言，武鸣校区不仅仅是一个地名，更是她职业生涯中不可或缺的一部分，也是她用心血和汗水浇灌的第二个家，“扎根武鸣”是骆科彤最常挂在嘴边的话语，也是她内心最真挚的情感表达。她深知，作为一名教学秘书，虽然不直接站在讲台上授课，但她的工作却与学院的教学、科研和师生们的日常生活息息相关，她必须以工匠般的精神，细心、耐心、专注地投入到每一项工作中去。同时，为了能够给师生们提供高效、细致的教学服务，她引入管理软件分类收集解决问题，得到了师生的一致好评。

化雨川：顺时代同频共振 定信念发光发热

以勤为舟，以智为帆，不断前行。化雨川的先进事迹是关于成长、奉献与超越的动人叙事，2017年他入职广西民族大学人事处，2021年到材料与环境学院任办公室副主任。面对全新的工作环境和更为复杂的办公室工作，他没有丝毫退缩，他采取“三请”策略：请教领导以把握工作方向，请教同事以熟悉工作流程，请教互联网以提升工作效率，这一策略的实施，让他在短时间内迅速适应新岗位，工作成效显著。

面临武鸣校区通勤距离长，耗时多的难题，为顺利开展工作，化雨川坚定决心扎根武鸣常驻学校，及时掌握师生需求，帮助学院教职工排忧解难，积极为教学科研等工作的顺利开展提供坚实的后盾，解决他们的后顾之忧，他的付出赢得了师生们的广泛赞誉，也为学院营造了温馨和谐的工作氛围。这些年他被评为学校优秀共产党员、工会积极分子、档案管理工作先进个人，70周年校庆先进个人、优秀教育工作者等。

尽职尽责育桃林 亦师亦友伴成长

潘鸿辉：以心育心，共绘青春蓝图

有这样一位班主任，他以春风化雨般的关怀温暖着每一位学生的心田，在学生眼里，他不仅是知识的引路人，更是心灵的导师，用实际行动践行着“良师益友”的深刻内涵，他就是2022级环境工程02班班主任，也是学校2024年的优秀班主任。成为一名班主任以来，潘鸿辉老师深知班级规章制度对于班级管理的重要性，他结合班级实际情况制定了班规，引导学生们逐渐形成了自我管理、自我约束的良好习惯，他也深悉每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的性格、兴趣和需求，无论多忙他都始终保持着与学生沟通交流的热情，耐心倾听他们的心声，了解他们的困惑和期待，无论是学习上的难题，还是生活中的烦恼，潘老师总是能够给予及时的指导和帮助。他也充分利用碎片时间，努力提升自身能力，努力将最新的教育理念和方法融入实际的班级管理中去，鼓励学生们积极参与学习和实践活动，与他们共同体验成长的快乐。

牟春霞：春风化雨，润物无声

在教育的道路上，牟春霞的心中满怀着对教育的热爱和对学生未来的责任感，她关注学生的全面发展，不是只看他们的学业成绩，反而更重视他们的品德修养、身心健康和综合素质能力等方面的培养。带班育人的过程中，她秉持认真负责的态度关注着每一位学生，对于成绩不理想的学生她会利用课余时间仔细了解情况，及时介入帮助学生调整心态，引导学生正确认识专业学习，对于有心理困扰的学生，她会细心耐心倾听他们的心声，加强家校协同育人联系，时刻关注学生的心理状态变化。校内校外、课上课下，当学生们遇到困难或者烦恼的时候，在学生们需要她的时候，她总能及时出现，给予他们关怀与帮助。

欧平：授人以渔 育心育德

“不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。”这是欧平对学生们说得最多的一句话。担任学院2023级金属材料工程02班班主任的他，始终将培养学生的自主能力作为班主任工作的重要内容，鼓励、支持学生们要做主动寻觅的“燕子”，勇于探索、敢于创新，用自己的双手和智慧去创造属于自己的春天，他也总能以极大的耐心和责任感关注学生的身心健康，特别是对那些因心理问题而影响正常学习和生活的同学给予了特别的关注和支持，无论多晚、时间多紧，他都会下到宿舍去了解情况，寻求各方力量对存在心理困扰的学生进行开导和帮扶，尽自己最大能力帮助他们尽快从心理的困境中走出。

坚守初心担使命  培根铸魂育新人

许杰智：以爱为名点亮学生未来

“努力成为学生前进路上的灯塔”。在这样的职业追求目标指引下，许杰智立志成为思想引领的“导航者”，以就业育人为抓手开展学生思政教育，引导学生树立正确的择业观。为了帮助所带学生能够高质量充分就业，他积极创新工作思路，倾注了大量时间和精力钻研大学生就业指导工作，想方设法帮助学生早就业、就好业，持续实践并探索出“深度培训精准对接”的工作办法，通过“一对一”求职技能培训、实施“一生一档”就业帮扶、建立用人单位信息库、加强对外联络组织专场招聘会等为毕业生搭建就业桥梁。在他的努力下，其所带毕业班级毕业率达到了100%，投身国家发展需要的生产一线就业比例超70%，这不仅彰显了学院的育人质量，更见证了许杰智对学生职业生涯、未来发展的温情关怀与坚定支持。

廖灵灵：守正力行 同向而行

她始终坚守岗位，以满腔热情和不懈努力践行育人初心，用实际行动诠释责任与担当，尽心尽力做好学生成长的引路人。从事辅导员工作3年多以来，她坚持立足学生个性特点开展思政教育工作，积极引导学生党员发挥先锋模范作用，耐心回应学生专业学习、职业发展问题，鼓励学生敢于探索、勇于超越自己，细心回应学生心理困惑，呵护学生身心健康。先后荣获学校“优秀党务工作者”称号、学校第二届党务工作者基本功大赛组织员组一等奖，广西高校第二届党务工作者基本功大赛（公办院校本科组）三等奖。（初审：岑启杰 复审：廖灵灵 终审：黄仲品）